Uitgangspunt
Wat gaan de kinderen vandaag onderzoeken? We starten in het atelier en de ouders mogen kijken wat de kinderen de vorige keer gemaakt hebben.
De kinderen mogen materialen kiezen om mee te nemen naar ‘de heuvels’, deze bestaan uit bakjes, tassen en een touw.
Observatie
Eenmaal bij ‘de heuvels’ rennen de kinderen meteen rond en veroveren het gebied opnieuw. Yves heeft een touw meegenomen omdat hij de vorige keer graag met een lasso in de bomen wilde klimmen. Ook de andere kinderen vonden het touw erg interessant, hierdoor kreeg het touw al snel verschillende doeleinden.
De kinderen begonnen met touwtrekken. Vervolgens gingen een aantal met een touw richting de bomen.
Yves: ‘mag ik mijn touw weer’
Chivayno: ‘Nee’
Yves: ‘kun jij in de boom klimmen?’
Kenneth: ‘ik kan in de boom klimmen met een knoop’
Kenneth: ‘au! Brandnetels’
Chivayno: ‘andere boom’
Damian: ‘hier zijn ook brandnetels’
Kenneth: ‘andere boom’
Chivayno: ‘ik ga straks met Damian naar de grot’
Damian: ‘nee ik ga boomklimmen,
Chivayno: ‘hee dat is boomschimmel’
Kenneth: ‘au! ik heb puistjes’
Damian: ‘mag ik de andere even’
Yves: ‘ik heb hem al’
Yves: ‘ik zit hier achter, dan kan ik zo klimmen, zitten er geen spinnen in?’
Yves: ‘heel hoog in de bomen klimmen’
Damian: ‘ik ga knopen aan de takken en dan kan ik klimmen’
Kenneth: ‘ik wil spiderman zijn, dan kan ik in de bomen klimmen’
Later ontstond er een discussie omdat Yves het touw graag mee wilde nemen naar het water om te vissen. Damian wilde graag bij de boom blijven om te klimmen.
Reflectie
Yves wist meteen wat hij met zijn touw zou doen en had zij plannetje al helemaal uitgedacht. Toen uiteindelijk bleek dat het niet werkte om met een touw in de bomen te komen bedacht hij om ermee te gaan vissen.
In het atelier kwam het touw niet meer ter sprake. Volgende week gaat het touw weer mee, dan gaan we bekijken wat de kinderen er mee gaan doen.
Multifunctioneel touw
23 mei 2012
