We heten elkaar weer welkom door even lekker uit te rekken, te gapen, onze stemmen op te warmen en dan voor elkaar te zingen.
We praten over de vorige weken. Over de geluiden en tekeningen die we al hebben gemaakt. Dan vertelt Iris wat we deze week gaan doen in het Speellokaal.
De kinderen zijn, zoals elke week, heel erg enthousiast als de les begint.
De spoken- en monstergeluiden blijven aanwezig in de groep, de kinderen betrekken het bedenken van geluiden heel erg op de fantasiewereld.
We vragen ons af of het onderwerp 'hoe klinkt thuis op school' wel genoeg leeft in deze groep, het is vrij abstract en de kinderen willen veel liever fantasiemuziek maken over dieren en spoken.