Tijdens de introductie van de ochtend geeft meester Wolf de kinderen de opdracht om het kunstwerk na te tekenen. De kinderen zoeken een plaatsje van waaruit ze het kunstwerk kunnen natekenen. Een aantal kinderen gaat in het kunstwerk zitten. Er ontstaan hele verschillende tekeningen. De een gebruikt een kleur, de andere heel veel kleuren. Sommige kinderen tekenen schetsmatig, anderen tekenen strakke lijnen. Er komen hele bijzondere tekeningen uit, allemaal anders, maar toch herken je in het merendeel het grote bouwwerk. Wanneer de kinderen klaar zijn met tekenen haalt meester Wolf er twee tekeningen uit, die van Kris en die van Iris. Hij laat ze zien aan de klas. Hierbij wijzen Iris en Kris aan welk onderdeel van het kunstwerk je waar ziet in hun tekening. Daarna gaat iedereen aan de slag. Drie jongens: Amine, Mohammed en Alexander blijven tekenen. Aan het einde van de les roept Mohammed: Ik heb wel 8, nee 9 tekeningen gemaakt!