Uitgangspunt
Ter introductie en eerste scholing verzamelen alle betrokkenen; de docenten van de scholen, de muziekdocenten. de vrijwilligers en het team van TOEVAL GEZOCHT zich op De Wagemaker.
Na een korte actieve muzikale kennismaking wordt de middag besteed aan de achtergronden en werkwijze van TOEVAL GEZOCHT en van het project Jong Geleerd... Veel aandacht wordt met behulp van beeldmateriaal besteed aan het belang van het documenteren en reflecteren en aan de verschillende rollen in het muziekteam (muziekdocent, leerkracht en vrijwilliger).
Observatie
Er wordt gelachen bij de namenronde, en gefocust...en gelachen bij het spinnen spelletje.
Daarna is er grote aandacht voor de presentatie en informatie rond het project.
Reflectie
De docenten geven aan dat nu veel helder is geworden rond het project en de werkwijze.
Waarom er na school tijd wordt ingepland voor het nagesprek, waarin we observaties met elkaar bespreken en een nieuw uitgangspunt formuleren.
We kunnen niet wachten van start te gaan!
