Naar aanleiding van de film Der Lauf der Dinge van vorige week zijn de kinderen verder gegaan met dit idee. Aanvankelijk was het idee om dit met houtjes te doen (klaargelegd), maar deze bleken te instabiel. Hierop hebben we de kinderen gevraagd om eens in de klas te kijken wat we konden gebruiken. Ze kwamen met boekjes, duplo, zitkussens en de weekmappen. Op volgorde van groot naar klein zijn deze voorwerpen als dominosteentjes op een rij gezet. Het effect is aan de andere kinderen getoond en later bij de theemiddag aan de ouders.
Het bleek lastig om de goede afstand tussen voorwerpen te vinden.