Iris vraagt de kinderen vandaag lekker iets geks te doen met hun naam.
We doen twee rondes.
De kinderen worden elke week expressiever in het zingen en performen van hun naam. Er is bijna niemand meer, die niet durft en er worden meer en meer originele keuzes gemaakt. Een aantal kinderen doet nog steeds na, wat er voor ze gebeurde, maar dan met hun eigen naam.
De kinderen verwachten het namenrondje en het gaat ook steeds sneller voorbij, omdat kinderen in het ritme gaan denken en ze anticiperen op het feit dat ze zometeen aan de beurt zijn.