Wij nodigen de kinderen uit om te laten horen wat zij hebben gehoord.
Anouk onderzoekt de blaadjes. Ze loop er bij de vogelkooi doorheen, stampt en maalt de bladeren met haar voeten. Later, als iedereen op het zeil zit, laat ze het nog een keer horen met een hoopje bladeren dat daar ligt.
Doris en Britta hebben een ander geluid ontdekt met blaadjes: ze malen de blaadjes fijn in hun handen.
Sam onderzoekt de geluiden van de picknicktafel met een stokje.
De glijbaan ontpopt zich tot geweldig instrument.
De kinderen luisteren maar maken ook meteen muziek. Dat doen zij op hele verschillende manieren, maar steeds is het een echt "geluiden onderzoek".
Het werd duidelijk dat er verschillende soorten geluiden te vinden zijn in het park: geluiden van de natuur (blaadjes e.d.) en geluiden van de inrichting van het park (de glijbaan).