Britta wil graag dirigeren maar heeft geen stokje bij haar triangel. Ze vraagt het stokje aan Dexter. Dan gaat ze op de triangel spelen. Als niemand haar volgt gaat ze in haar eentje dansen met de triangel. Ze beweegt heel ritmisch, combineert balletpasjes met de bewegingen die ze met haar armen doet, vooral de arm met het stokje.
Dans en muziek gaan voor haar heel duidelijk samen. Het stokje van de triangel dirigeert de voeten, of omgekeerd? Ze maakt grote en kleine kringetjes met de hand met het stokje, de voeten volgen.