In les twee gaan we het samenspelen uitbouwen. Hoe begin je en hoe ga je stoppen? Kunnen we allemaal tegelijk (in de kring) beginnen en stoppen? Wie geeft dat aan en op welke manieren kun je dat doen? Ook gaan we luisteren naar hoe mooi stilte kan zijn en dat stilte deel uitmaakt van muziek.
Wie vond vorige keer welk instrument mooi? En wil je deze keer weer daarop spelen of iets anders uitproberen?
Warming up in de kring, meteen in het gymlokaal.
Allemaal staande op de cirkel doet Debby voor en de kinderen doen na. Daarna doet om de beurt ieder kind voor en de andere kinderen doen na.
De kinderen doen enthousiast mee, allemaal tegelijk lukt niet echt.